Aspirateur de poche

L’ingénierie à portée de tous

Modalité : 

• Primaire, Collège, Informel
• Salle à l’intérieur
• Autonomie sans formation
• Pas de prérequis particulier pour l’animateur

Matériel nécessaire :

• 10 Rouleaux de papier toilette
• 20 Fil isolé avec pinces crocodiles sur chaque fin
• 10 Moteurs (1,5V-3V)
• 10 Batteries (3 * 1,5V ou 4,5V)
• 10 Boîtes de batterie (en fonction de piles de sorcière vous utilisation)
• Carton recyclé, avec différentes épaisseurs et du papier plus épais
• 10 Fleur / bâtonnets d’artisanat
• Ruban adhésif
• 10 Ciseaux
• 10 Papier A4
• 1 Aiguille
• 1 Pistolet à colle
• 10 Bouteilles en plastique recyclées
• 1 Feuille d’aluminium
• Couvercles en plastique recyclé / Emballage plastique

Objectifs : 

• Apprendre à résoudre des problèmes d’ingénierie
• Comprendre la démarche des sciences de l’ingénieur
• Sensibiliser et ouvrir une réflexion sur ce qui constitue la technologie et l’ingénierie
• Défier les stéréotypes sur les ingénieurs, en particulier ceux associés au genre
• Conserver l’intérêt des élèves pour la science et la technologie

Objectifs d’apprentissage :

• Etre initié aux circuits électriques
• Comprendre comment utiliser les batteries, les petits moteurs et les ventilateurs
• Prendre conscience des différentes parties d’un aspirateur et de son fonctionnement

Évaluation :

• Les participants savent expliquer le fonctionnement d’un circuit électrique
• Les participants comprennent comment utiliser des batteries, des petits moteurs et
  des ventilateurs
• Les participants connaissent les différentes parties d’un aspirateur et peuvent
  expliquer son fonctionnement avec des mots simples

Fiche d’activité :

>> Aspirateur de poche